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  •   作文开头:

      1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

      2、开头简明扼要

      3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

      4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

      5、文章语言生动丰富,可读性强。

      6、开头出手不凡,吸引读者

      7、开头打动人心,具有真情实感。

      8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

      9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

      作文过程:

      1、以饱满的激情,描写了……

      2、重点突出,详略得当,内容具体。

      3、比喻贴切,用词生动。

      4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

      5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

      6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

      7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

      8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

      9、文章边叙事边抒情。

      10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

      11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

      12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

      13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

      14、文章想象合情合理,

      15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

      16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

      17、细节描写颇具匠心。极富功底。

      18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

      19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

      20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

      21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

      22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

      23、文章将…写得细致入微

      24、语言活泼明快,富有情趣。

      25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

      作文结尾:

      1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

      2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

      3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

      4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

      5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

      6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

      7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

      8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

      9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

      10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

      11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

      12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

      13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

      14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

    2018年优秀作文一句话评语范文 

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    02-23作者:孙婷婷阅读20次
    1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3.对不起,这一段老..
    2018年本科毕业论文评阅教师评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读7次
    本科毕业论文评阅教师评语篇一:1、全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料..
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    02-23作者:孙婷婷阅读23次
    1、给xx作文评语:《我的春夏秋冬》文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。相信你在今后的学习中会把更好的文章再..
    关于2018年最新作文总评评语集锦 

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    02-23作者:孙婷婷阅读14次
    作文总评评语:1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂..
    关于小学生作文评语大全,最新小学生作文评语大全 

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    02-23作者:孙婷婷阅读7次
    小学生作文评语小学生作文评语1.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花..
    关于本科毕业论文评阅老师评语大全,毕业论文评阅人评语模板 

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    02-23作者:孙婷婷阅读17次
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    关于经典作文评语大全,学生作文评语集锦 

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    02-23作者:孙婷婷阅读12次
    经典作文评语大全经典作文评语1.姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!2.好笔力,好见地,读史有眼,立论..
    精选三年级作文评语,小学三年级作文评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读7次
    三年级作文评语三年级作文评语1、邵孜婧你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹清晰,工正,学习有上进心,写的文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;结构合理,流畅连贯,自然通达.希今后..
    关于高中作文评语集锦,实用高中作文评语汇总 

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    02-23作者:孙婷婷阅读10次
    作文开头:1、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜吸引读者。…点面..
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    02-23作者:孙婷婷阅读34次
    五年级批改作文的评语欣赏1)本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快2)本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同..
    关于小学生作文评语集锦,关于小学生的作文评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读12次
    小学生作文评语欣赏1)这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。2)事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对..
    2018年小学生说明文作文评语,说明文作文教师评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读18次
    小学生说明文作文评语欣赏1.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!2.干巴巴的内容好..
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    02-23作者:孙婷婷阅读20次
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    精选小学说明文的作文评语,说明文的作文教师评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读6次
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    关于2018年最新  小学生写景作文批改评语 

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    小学生写景作文批改评语欣赏1)细节描写颇具匠心。极富功底。2)对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。3)描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。4),语言准确,鲜明生动,..
    关于三年级写景作文批改评语,三年级写景作文教师评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读34次
    三年级写景作文批改评语欣赏一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。二、本文采用了第一人称的写法,使得„具有很大..
    2018年小学生作文批改评语,学生作文教师评语 

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    02-23作者:孙婷婷阅读29次
    小学生作文批改评语欣赏1)情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。2)对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。3)春天的“”真美,抓住了“..
    关于批改小学生作文的评语集锦 

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    02-23作者:孙婷婷阅读4次
    批改小学生作文的评语欣赏1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了2.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而..
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    02-23作者:孙婷婷阅读39次
    小学生写景作文的评语欣赏1.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.2.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.3.通过仔细..
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    02-23作者:孙婷婷阅读20次
    。三年级的作文批改范例欣赏1)能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.2)文章头尾照应,中心明确,结构完整.3)全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡4..